Es probable que cada conjunto vea en la historia diferentes enfoques sobre importancia, y conforme comparen las planillas de trabajo, comenzaran a notar sobre como Pam Munoz Ryan emplea diversos elementos sobre la historia de exponer diversos aspectos de la novela igual que por ejemplo el peso sobre las lazos parientes asi como sobre amistades mismamente como el precio de la potencia de espiritu. Algunos alumnos quizas tendran dificultades al procurar identificar los distintas simbolos e imagenes. Intente animarlos a que noten como la autora emplea las nombres de frutas desplazandolo hacia el pelo verduras en las titulos sobre los distintas capitulos. Pida que identifiquen todo el mundo los objetos que les parezca tengan un significado especial Con El Fin De confianza o para un otro astro en el interior de la novela.
Esta ejercicio es un buen transito Con El Fin De investigar las preguntas de debate desplazandolo hacia el pelo de los trabajos escritos que se pedira a las estudiantes que realicen a lo largo de la parte sobre evaluacion de este plan sobre clase. Si las estudiantes de la tipo bien han terminado sobre leer la novela al inicio sobre este plan de escarmiento, esta ejercicio bien se puede utilizar primeramente que las diferentes, igual que camino preparativo.
Aqui existe algunas cuestiones de discusion que se podrian emplear como actividades de escritura:
- Pida a cada estudiante que escriba un preparacion que analice las cambios que Esperanza experimenta a lo esplendido de la trama sobre la novela. Pidales que describan que afirman lo mas valioso que aprende Esperanza en sus experiencias. ?Como ha madurado por via sobre sus vivencias?
- Pida a los alumnos que escriban una carta a la Abuelita de Esperanza en la cual pretenden acontecer Esperanza, describiendo en la carta casualdates citas su vida cotidiana y no ha transpirado la sobre su origen en los EEUU. Los estudiantes deberian sobre insertar en esta carta mucho detalle, No obstante a la vez, desprovisto alarmar a la abuela y nunca escribiendo simplemente malas novedades.
- Pida a los alumnos que comparen la pericia sobre Esperanza, abandonando su hogar en Mexico Con El Fin De inmigrar a las EEUU con las historias que la Abuelita narra en el capitulo titulado “las Higos” acerca de su vivencia al irse de Espana Con El Fin De emigrar a Mexico cuando era pequena. ?El conocer de la vivencia de la abuelita le asistencia A esperanza en su propias circunstancias? ?Como se compara la vida que Esperanza reside en California a la biografia del Fenix mitologico?
?Que diferencias notan los alumnos en las condiciones sobre vida de estos campos y no ha transpirado que ilustran acerca de las diferencias en el estado social sobre las diversos conjuntos sobre trabajadores?
Pida a los pupilos que comparen el ambito sobre la cosecha en donde las trabajadores estan en huelga con el sector en el que vive Esperanza asi como el campo que se esta construyendo de las llamados “Okies.”
Gran cantidad de docentes querran que las estudiantes lean en ingles la novela, pero igualmente se puede dar con en espanol, lo que seria deseable. Se recomienda que se lea en castellano para adoptar utilidad sobre una enorme oportunidad de estudiar el espanol, asi como de incrementar el dominio de la idioma. Conforme los pupilos vayan leyendo confianza renace (ya sea en ingles o en castellano), pidales que hagan la relacion de las palabras nuevas en castellano que vayan descubriendo y que encuentren su significado en ingles.
Anime a las pupilos an indagar los significados de palabras en espanol usando un vocabulario ingles-espanol. Uno se halla disponible online. Cuando hayan acabado su lectura, pida a las pupilos que comparen sus listas dentro de ellos mismos. Si hay alumnos hispanoparlantes en la clase, pidales que comenten en cuanto a las terminos en castellano y no ha transpirado que presenten las similitudes y las diferencias entre las significados tanto en ingles como castellano conforme las utilice Pam Munoz Ryan. Como podria ser, la palabra campesinos al ingles se traduce como artesano agricola. La raiz de la palabra es la termino “campo”. Senale a las estudiantes terminos nuevas igual que vaca o vaquero. Las Quinceaneras quiza sera un pensamiento nuevo Con El Fin De la clase.
En la lectura en ingles, Pam Munoz Ryan las llama “fiestas sobre presentacion” y es una fiesta que, como el nombre lo dice, toma sitio cuando las jovencitas cumplimentan los quince anos de vida de permanencia. Conforme las pupilos lean la novela encontraran vocabulario nuevo con puntos coloquiales igual que, por ejemplo: debido, de nada, buena suerte, dulces, como palabras mas complejas, como una palanca, lo que necesitari? Miguel para lograr puesto en los ferrocarriles de Mexico. Como Pam Munoz Ryan se sirve los nombres de verduras y frutas en espanol como titulos de capitulos Con El Fin De destacar el transito del tiempo y no ha transpirado las estaciones del anualidad o las cosechas seria otra oportunidad para que las estudiantes expandan su vocabulario.
En caso de que Existen tiempo, especialmente si se ensena esta aviso contiguo con un profesor de estas ciencias sociales, se podria alojar la leyenda “We didn’t go to el Norte to gather flowers” (“ No fuimos al meta a juntar flores”), narrada por Don Miguel Gutierrez en mayo de 1992. Esta resulta una de estas narraciones orales que podemos encontrar en el plan en migracion mexicana, por medio sobre la pagina en la red recomendada por EDSITEment sobre Latin American Network Information Center del programa acerca de migracion mexicana por medio de la Universidad de Princeton. Las similitudes y no ha transpirado las diferencias entre esta narracion sobre la vida real sobre un operario inmigrante mexicano y no ha transpirado su parentela podria ayudar an ubicar a confianza renace adentro sobre un contexto contemporaneo. Esta biografia se localiza narrada tanto en castellano como ingles, y hay mas narraciones orales disponibles.