Las ninos y no ha transpirado las ninas de 4 anos de vida hablan referente a el apego asi­ como el casamiento citas

Las ninos y no ha transpirado las ninas de 4 anos de vida hablan referente a el apego asi­ como el casamiento citas

Translator Nicholas Yurchenco

Illustrator Simone Shin

Soy maestra de un preescolar en el meta de Chicago que se enfoca en el aprendizaje Gracias al esparcimiento. Podria decir que nunca ha pasado la sola semana en mi carrera sobre mas de una plazo en la cual nunca huviese surgido el motivo del casamiento.

Podria acontecer pieza sobre un esparcimiento “Tu eres el principe asi­ como yo la princesa desplazandolo hacia el pelo nos vamos a casar”.

Un relato infantil “Luego bailaron y no ha transpirado se casaron”.

Con el fin de incomodar a otro crio “?Te vas a casar con el!”.

Un capricho “Me voy a casar con ella”.

Un motivo de investigacion “?Estas casada, Ali? ?Eres una mama?”.

Inclusive un anhelo para el porvenir “Cuando sea grande voy an acontecer papa y no ha transpirado me voy a casar”.

Un aniversario Rory se acerco a mi a lo largo de la hora de jugar; estaba disgustado. “Esas chicas me se encuentran diciendo que las ninas nunca se podri­an casar con las ninas, ?pero si pueden!”.

“Entonces vamos a hablar con ellas en ese tema”, respondi. Cuando alcanzamos a las 2 ninas les dije que Rory estaba preocupado por la chachara que tuvo con ellas, asi­ como les pregunte sobre que hablaron. Semejante como me habia informado Rory, las dos ninas habian hablado acerca de el matrimonio y sobre como las ninas no se podian casar con las ninas. Rory habia insistido que si podian; estaba Indudablemente sobre ello por motivo de que su mama se lo habia mencionado. Las diferentes 2 dudaban de que fuera evidente, asi­ como todos esperaban que yo aclarara el asunto.

Me alegro acontecer parte sobre esa conversacion sin embargo a la ocasii?n se me hizo dificil responder honestamente. El casamiento gay hoy por hoy es legal en Illinois; pero en ese por lo tanto separado las uniones civiles eran legales de las parejas lesbianas desplazandolo hacia el pelo gays. Seri­a Cristalino que de la mayoridad de los ninos sobre 4 anos esta discrepancia es complejo de interpretar. Por lo general siento que cuando hablan del matrimonio la generalidad de los ninos se refieren a las adultos que se aman, por lo tanto segui por ese itinerario.

“Bueno, 2 ninas podri?n permanecer enamoradas”, les respondi.

“?Si!”, coincidio Rory, reivindicado por la afirmacion sobre su maestra ante este momento.

Segui “y no ha transpirado las ninas puedan amar a los ninos. Desplazandolo hacia el pelo las ninos pueden amar a las ninos”. Las tres ninos se quedaron pensando en lo cual.

“Asi como mi mama asi­ como mi papa se aman”, contesto una sobre ellas.

“Correcto”, les dije. Ellos continuaron su conversacion en el matrimonio falto involucrarme. Escuche por unos min. mientras hablaban referente a la idea de que el apego igual ocasii?n nunca exista solo entre la mama asi­ como un papa. Rory menciono que tenia un amigo con dos mamas que estaban casadas. Las 2 ninas estaban dispuestas a aceptarlo e integrar la nueva documentacion a su sabiduria acerca de los limites de el amor asi­ como el matrimonio.

Desafiando el planteamiento heterocentrico

Igual que educadora (y igual que alma) valoro el dialogo como un vi­a Con El Fin De progresar el discernimiento y transformar las perspectivas. Resulta una instrumento curricular increible para abordar temas sobre identidad (por ejemplo, la raza, la clase social, el volumen, el genero, la sexualidad, la discapacidad, la religion). Las conversaciones suelen ser mas significativas cuando nuestros alumnos las inician. Asi que labor Con El Fin De fabricar un ambiente en el salon donde los diversos puntos sobre vista se puedan abordar desplazandolo hacia el pelo explorar. Mi meta podri­a ser los ninos posean empuje cuando expresan su aspecto de mirada y no ha transpirado se sientan lo suficientemente seguros Con El Fin De coger en cuenta diferentes perspectivas. Los maestros, al escuchar cuidadosamente, podemos identificar los dificultades que deben las ninos en nuestros salones. Gracias al dialogo podri­amos manifestar como se Trabaja carente prejuicios y se desafia el pensamiento heterocentrico.

Lo cual seri­a especialmente trascendente en la ensenanza whatsyourprice temprana. Mientras que los ninos pequenos germinan su discernimiento del mundo, tienden a precisar fuertemente de las binarios. 1 Si entendemos los binarios que utilizan las ninos y no ha transpirado las ninas podemos impulsarlos a que piensen en otros ejem o insertar ejemplos al charlar con ellos. Esos desafios los motivan an aumentar su pensamiento.

Como podri­a ser, yo tengo el pelo bastante pequeno y a veces me lo tino; lo cual tiende an acontecer un motivo de charla en mi salon. Un nene me mira y pregunta

“?Por que tendri­as cabello sobre crio?”.

“?deseas aseverar por que tengo el cabello pequeno?”.

Usualmente lo cual produce una observacion incredula.

“Si. Parece cabello sobre nino”.